Es importante tener en cuenta que debemos inculcarles a nuestros alumnos las normas de aseo personal para mantener una correcta y saludable higiene corporal.
Desde la escuela debemos concienciar a los niños de la necesidad de tener unas pautas higiénicas dentro de lo establecido en nuestra sociedad, y por ello tenemos la necesidad de coordinación con las familias puesto a que nuestra tarea es concienciar también a las familias y ayudarnos para establecer unas pautas comunes que no generen confusión.
Objetivos:
- Reconocer los resultados positivos que los hábitos de higiene personal ofrecen a nuestra salud
- Conocer hábitos relacionados con el cuidado de la salud, la higiene personal y otros.
- Tomar conciencia de sus hábitos de higiene
Actividades para la higiene personal
Actividad 1
Para cepillar los dientes, les pides que lleven un cepillo dental y que repitan la siguiente canción mientras mueven el cepillo de acuerdo a la letra.
Los dientes de arriba se cepillan hacia abajo,
los de dientes de abajo se cepillan hacia arriba
y tus muelitas debes de limpiar
con un movimiento circular.
Actividad 2
En esta actividad utilizaremos vídeos para que aprendan o recuerden los hábitos de higiene personal. Una de las canciones que podemos utilizar es la de “Pin Pon” lo saben, se lo recordaremos y sino les enseñaremos a los niños a lavarse a través los niños deberán aprender la canción y sus gestos por imitación a la educadora y mediante soportes como un video musical.
Actividad 3.
Alberto se
debe preparar para ir a la escuela limpio. Ayúdalo a llegar. Pinta las acciones
que en su camino le hacen bien a su aspecto y salud.
Actividad 4
Cuando
tengamos acceso al aula de informática podremos utilizar las siguientes
actividades online con los niños de 5 -6 años.
En ellas,
se pueden ver que los niños deben de saber leer, para poder realizar las
actividades. En ellas, se realizan preguntas que deben responder como por
ejemplo ¿Cuántas veces se deben lavar los dientes los niños?
En el segundo enlace, podemos ver una actividad lúdica que suele gustar mucho los niños porque vas realizando todas las actividades con un muñeco. También es un recurso bastante bueno para los maestros puesto que te piden la edad de los niños, para adaptar la actividad y hay dos niveles de dificultad.
Evaluación.
Durante la clase realizaremos preguntas intercaladas para saber
si saben lo que es la higiene personal, también a diario observaremos en el
aula si lo llevan a cabo y que es lo que les falta y a quienes les falta por
practicar la higiene personal.
También se hará una especie de pequeña prueba verbal, en la
que se pedirá hagan una enumeración de los hábitos de higiene diaria que llevan
a cabo y cuales de los que han aprendido han incorporado.
Otros recursos.
Comentario.
En esta actividad, he podido darme cuenta en realidad, de la importancia que pueden tener las TIC en la educación infantil, puesto que he podido observar muchísimas actividades interactivas que pueden apoyar y rerforzar los conocimientos que iniciamos en clase. Además, es una manera divertida de enseñar y aprender que le saca de la rutina y que ayuda a realizar aprendizajes significativos de una forma sencilla.
En cuanto a la elaboración de la webquest no me ha resultado complicada realizarla, pero si ha sido una tarea costosa, aunque nos hemos basado mi compañera Ana y yo en el mismo tema y la hemos realizado juntas, al final he decidido ampliar la tarea y realizar más actividades,añadir objetivos e incluso incluir la evaluación.
En cuanto a la elaboración de la webquest no me ha resultado complicada realizarla, pero si ha sido una tarea costosa, aunque nos hemos basado mi compañera Ana y yo en el mismo tema y la hemos realizado juntas, al final he decidido ampliar la tarea y realizar más actividades,añadir objetivos e incluso incluir la evaluación.
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