La marcha del proyecto.

Durante estos primeros quince días al principio, estaba un poco perdida, pero poco a poco voy viendo algo de sentido en todo esto, ya que a mi me cuesta bastante todo el tema de los ordenadores.

Poco a poco me voy enterando y voy realizando las prácticas que se mandan en clase sin atorarme ni pedir mucha ayuda a mis compañeras. A si que lo que auguro en este cuatrimestre en esta asignatura es aprender y poder decir que ya soy menos torpe con la tecnología.

Aforismo

"La memoria histórica es modelada por la experiencia vivida por distintas generaciones" (Ruddolf Thadden)

He elegido este aforismo, porque me parece muy importante las diferentes versiones de una historia, ya sea de un país o como de una personal. En la historia de España, podemos observar que hay diferentes versiones de los hechos dependiendo del bando que relate los hechos, como por ejemplo, en la Guerra Civil. Y además cuando los estudiantes estudian esto no se suelen dar cuenta de la importancia que tiene que una misma guerra esté contada por los dos bandos. Sin embargo, yo he elegido este aforismo porque me parece increíble ahora cuando ya han pasado los años de lo importante que son cada una de las versiones y que a lo largo de la historia, como por ejemplo en la época de Franco (1936 – 1975), se censura la versión de los llamados “rojos”.

Por otra parte, en una historia personal, como por ejemplo cuando riñes con tu novio siempre habrá dos versiones, la tuya y la de tu pareja, y ya sabemos que es muy complicado ponerse de acuerdo.

Mi deseo de aprender

La primera actividad me ha costado realizarla bastante, ya que no estoy acostumbrada a manejar herramientas como Glogster. Al principio hice un póster bastante sencillo, pero me costó mucho porque todo el rato se me movía, se descolocaba, los colores era diferentes, la verdad que me desesperé y subí a este blog lo primero que me salió.

A la semana siguiente decidí darle otra oportunidad a la página, y sencillamente no me arrepiento, porque he visto que con paciencia e investigando por mi cuenta he podido realizar otro póster más elaborado.

En cuanto a las aplicaciones de la herramienta a la hora de trabajar con niños, es bastante útil, ya que podemos realizar los diferentes pósteres que normalmente se tienen en el aula, como el de los cumpleaños con las fotos de los niños, realizar las letras del abecedario y los números con alguna animación, etc.